Chaves Rodrigues Filho, L. y Viniegra Velázquez, L. 2022. Educación participativa descolonizadora como estrategia para formar médicos que promuevan cambios. Revista MEDUCP. 2, 3 (ago. 2022), 20–26. DOI:https://doi.org/10.59085/2789-7818.2022.41.